Maserada, il nuovo nido nasce dall’alleanza fra Comune e genitori

A Maserada sul Piave sono i genitori, con il loro impegno volontario, a tenere viva una scuola che rappresenta un punto di riferimento per l’intera comunità. Una realtà che oggi si rafforza grazie all’investimento dell’Amministrazione comunale, guidata dal sindaco Lamberto Marini, che con i fondi del PNRR ha realizzato il nuovo nido integrato “Piccoli Passi”, inaugurato sabato 10 ottobre all’interno della scuola dell’infanzia Madonna delle Vittorie, associata a FISM Treviso, Federazione italiana scuole materne.

Un esempio concreto di collaborazione tra istituzioni e volontariato, che permette di consolidare un presidio educativo e sociale profondamente radicato nel territorio. Quest’anno la struttura accoglie complessivamente 141 bambini: 95 alla scuola dell’infanzia, 16 nella sezione primavera e 30 al nido, con 16 dipendenti. A gestire il servizio è un’associazione di genitori che da anni si fa carico, con passione e senso di responsabilità, di garantire continuità e qualità all’attività educativa.

Una storia di partecipazione raccontata dal presidente Paolo Pozzobon, alla guida dell’Associazione dal 2001, che durante l’inaugurazione ha ricordato il forte legame tra la scuola e la comunità. Un impegno che va ben oltre la gestione quotidiana e che ha permesso di mantenere vivo nel tempo un servizio essenziale per le famiglie.

Determinante il ruolo del Comune, che ha scelto di investire nella prima infanzia realizzando una struttura moderna, funzionale, con ambienti luminosi e accoglienti, e affidandone la gestione a una realtà no profit locale, già consolidata.

Una scelta apprezzata dalla presidente di FISM Treviso, Simonetta Rubinato, che ha sottolineato il valore della collaborazione tra Amministrazione comunale e associazione genitori. Rubinato ha inoltre richiamato le conclusioni del recente Rapporto OCSE, secondo cui investire nei servizi educativi per la prima infanzia produce importanti benefici sociali ed economici, contribuendo a contrastare la povertà infantile, ridurre le disuguaglianze educative e prevenire le difficoltà scolastiche.